Modulo 1

AFFETTIVITÀ E CONOSCENZA DEL SÉ NELL’INFANZIA E ADOLESCENZA - L’ EDUCAZIONE SENSORIALE.

- Teoria e pratica: elementi di pedagogia olistica e psicologia dell’educazione.
- La psicologia umanistica: C. Rogers e l’apprendimento significativo; A. Maslow e i bisogni inviolabili dei bambini.
- Le neuroscienze e il diritto al benessere e alla felicità.
- La Pedagogia Interiore. I 3 principi pedagogici e i 4 Pilastri della P.I.: Circle Time; Mindfulness; Ascolto del cuore; Abbraccio Speciale.
- I pedagogisti della multisensorialità: M. Montessori e B. Munari.
- L’Educazione Sensoriale a scuola: i sensi come canali di apprendimento (Visivo, cinestetico e auditivo), caratteristiche, segnali e tecniche di PNL.