Educazione Sensoriale
Teoria e pratica: Elementi di Pedagogia e psicologia dell’educazione; la psicologia umanistica: C. Rogers e l’apprendimento significativo, A. Maslow e i bisogni inviolabili dei bambini; Le neuroscienze e il diritto al benessere e alla felicità; La Pedagogia Interiore: I 3 principi pedagogici e i 4 Pilastri della P.I.: Circle Time; Mindfulness; Ascolto del cuore; Abbraccio Speciale.
- I pedagogisti della multisensorialità: M. Montessori e B. Munari; l’Educazione Sensoriale a scuola: i sensi come canali di apprendimento (Visivo, cinestetico e auditivo), caratteristiche, segnali e tecniche di PNL.